勇于担当 抓铁有痕 扎实做好村医培训培训工作

文章来源:临床教学部 作者: 发布时间:2017年12月19日 点击数:141 字号:

作为贵州省龙头医院,贵州省人民医院认真履行公立医院的责任和义务,为完成贵州省基层医疗卫生服务能力三年提升计划,加强农村和社区卫生人才培养,提高农村卫生人员专业技术水平和整体素质,推动农村卫生事业健康持续发展,按照《贵州省2017年基层卫生人员培训项目实施方案》,结合基层卫生人才现状和发展实际,贵州省人民医院于20175月至11月主动承办由贵州省卫计委组织的,对全省乡村骨干医师共450人次的进修培训。

    以项目化工程进行管理,成立了时任院长孙兆林教授和现任院长田晓滨教授、院党委书记张相燕教授为一把手的培训工程领导小组,下由医院临床教学部具体组织实施,明确管理责任分工,制定培训和实施计划,内外护儿急诊全科六大教研室参与,选派优秀教师参与,定期召开工作会议,不断改进和提高教学方法,把该项目纳入科室绩效考核目标管理,确保教学质量。

培训虽然是遴选后全省农村优秀乡村骨干医师,通过认真的每期问卷和个体调查,但是他们都能年龄普片偏大,平均年龄36.5岁,最大的55岁;80%为中专、大专学历,学历结构较低;有的学中医,有的学西医;83%为执业助理医师;95%毕业后未进行省一级规范化、系统化培训和学习;与患者沟通能力差、诊疗技术差、医疗设备使用技术差,预防、保健、康复技能差,对新知识、新技术接受能力差,对公共卫生项目认知差。还有许多家庭经济困难,有一部分是单位基层领导,工作还不能完全放下等等。培训困难重重,结合农村医疗工作的特点和卫计委培训的要求,培训领导小组制定了,以全科医学培训内容为主体,兼顾专科急危重病诊疗和处理,提高人文知识为培训方向,并且打破传统的大班制,改大班制为小班制,450人分六期完成。

培训班以常见病、多发病的基本诊疗、康复指导、护理服务及公共卫生等为主要内容,结合村医工作内容职责,采取集中理论知识授课,“一对一”临床技能培训及临床实践相结合的方式,因才施教,切实增强进修班的实效性。

    院教学部培训小组积极开展workshop教学模式,广泛普及CBL教学、PBL教学、标准化病人教学、任务驱动教学、参与式教学、案例教学、角色扮演教学。

2017年医院贵州省卫计委优秀乡村医师遴选进修班培训效果好,收到锦旗3副,联名感谢信3封,个人感谢信6封,结业1周后电话回访、1月后电话回访培训效果非常满意度达94%,满意度97%,《健康报》《贵州省卫计委网》《天天快报》等多家媒体对“优秀村医培训计划”进行了宣传报道。

上图1:规范的教学教材;图2:技能导师孜孜传授急救包扎技能;图3:紧张又充实的理论授课;图4:丰富多彩的课余活动,观摩“青年教师上讲台讲课比赛”;图5:推进教学工作的班委会会议。图6:卧虎藏龙的学员们展示着自己的多彩技艺

合影

               临床教学部

更多
[打印文章] [添加收藏]